4º EP 20/21

May-June

UNIT 6 +Review

I'm at the holiday park.

VOCABULARY UNIT 6 (páginas 58- 69).

Aunque lo podemos repasar en toda la unidad, sobretodo lo encontramos en lessons 1- 2 and 5- 6.

Si quieres repasar el vocabulario:

U6picturecards

U6wordcards

Con las cancion y la historia practicamos la gramática:

Remember:

Lesson 2.

Song Unit6

Lesson 6.

If you want to practice. Para practicar:

REIFORCEMENT ( refuerzo).

EXTENSION (ampliación).

YOU CAN SING

APRIL- MAY

UNIT 5 + Review

FOOD AND DRINK

Vocabulary ( countable/ uncountable)

You can study and practice. Para estudiar y practicar.

Countable and uncountable food, una ficha interactiva de anazaloa_2020
liveworksheets.com

Remember . Recuerda lo importante.

A/AN/SOME

4.10. Food and Drinks - Let’s Write a-an-some, una ficha interactiva de aogultegin
liveworksheets.com

SOME/ANY

Some or any, una ficha interactiva de jecika
liveworksheets.com

THERE'S / THERE ARE. Page 49 song.

- You can read page 50 and 51.

A FEW/ A LITTLE/ A LOT.

Story page 52 and 53. A special cake.

Page 54. Vamos a conocerlos.

You can practice. Practicamos

February-March

UNIT 4 + Numbers

I'm at the street party.

You can play:

PIRATES BOARDGAME: FROM 11 TO 100

VOCABULARY UNIT 4

Aunque lo podemos repasar en toda la unidad, sobretodo lo encontramos en lessons 1- 2 and 5- 6 (páginas 36- 37 y 40- 42).

Si quieres repasar el vocabulario:

U4picturecards

U4wordcards

Con las cancion y la historia practicamos la gramática:

Remember:

Lesson 2.

Song Unit 4

Lesson 6.

If you want to practice. Para practicar:

REIFORCEMENT ( refuerzo).

EXTENSION (ampliación).

GRAMMAR. Para que practiques ( No es necesario que me mandes nada).

Presente Simple y Presente Contínuo

Present simple negative and possitive, una ficha interactiva de Louvazgut
liveworksheets.com

At the party, una ficha interactiva de Pilaratienzarfuentes
liveworksheets.com

January- February

Comenzamos el 2º trimestre

UNIT 3 + Pronoums

I'm buying a present.

VOCABULARY UNIT 3

Aunque lo podemos repasar en toda la unidad, sobretodo lo encontramos en lessons 1- 2 and 5- 6 (páginas 26- 27 y 30- 32).

Si quieres repasar el vocabulario:

U3picturecards

U3wordcards

Con las cancion y la historia practicamos la gramática:

Remember:

-Personal Pronoums. Los pronombres personales. Puedes repasarlos a tu ritmo viendo el vídeo y haciendo las actividades on line.

Lesson 6.

-Possesive pronoums. Los pronombres posesivos. Puedes repasarlos a tu ritmo viendo el vídeo y haciendo las actividades on line.

If you want to practice. Para practicar:

REIFORCEMENT ( refuerzo).

EXTENSION (ampliación).

GRAMMAR

CHRISTMAS

VIDEO: IT'S CHRISTMAS

CHRISTMAS STORY: THE NUTCRACKER

- How to draw....?

SONG: ALL I WANT FOR CHRISTMAS IS YOU

This is a romantic song by Mariah Carey.
Mariah Carey duet with Justin Bieber at a department store. 2011

Remember:

I don't want a lot for Christmas
There is just one thing I need
I don't care about the presents
Underneath the Christmas tree
I don't need to hang my stocking
There upon the fireplace
Santa Claus won't make me happy
With a toy on Christmas day
I just want you for my own
More than you could ever know
Make my wish come true
All I want for Christmas is you
baby.

November - December

UNIT 2

Control: 3 ó 4 de diciembre, dependiendo del curso

Review: My day.

Repasamos UNIT 2.

VOCABULARY UNIT 2

Sobretodo el de las paginas 14 y 15.

- Listen point and repeat. Leemos y repasamos con los audios el vocabulario.

- Listen point and sing. Podemos cantar la canción .

- Remember All about grammar. Recuerda en clase hemos copiado el párrafo nº 2 de la canción.

- Write about Lilly or Pedro. Practica con frases sobre Lilly o Pedro.

Paginas 18 y 19. Story: Boring Bill and the diamond robbers.

- Listen and read. Puedes leerla.

Si quieres repasar el vocabulario:

minicards y miniwordcards

REVIEW. Recuerda de momento sólo o'clock/ half past.

What time is it?

THANKSGIVING SONG: A turkey dance, you can sing and dance.

October - November

UNIT 1

Review:I'm helping mum.

Os recuerdo el enlace del libro digital de 4º.

https://oxfordpremium.oupe.es/app/student/2c9ae6cf-fe39-11ea-a9d4-40f2e90708ea

Esta semana repasamos UNIT 1. RECUERDA.

-Estudiar el diálogo que hemos trabajado en clase.

Puedes fijarte en el de la pg 6 del libro.

- Repasar verbo to have y el vocabulario de la historia." The Perfect Prince".

En clase vamos a hacer Proyect1.

Aquí tenéis el vocabulario del tema:

VOCABULARY

Esta semana hemos repasado.

.Paginas 4 y 5

- Listen point and repeat. Leemos y repasamos con los audios el vocabulario.

- Listen point and sing. Podemos cantar la canción .

- Write with numbers 5 - 6 - 7 - 8. Practica escribiendo sobre ellos.

REVIEW Have got. Repasa como responder las preguntas del tema.

Remenber with the song.

HAPPY HALLOWEEN

- VOCABULARY. How do you spell...?

H-A-LL-O-W-EE-N SONG

-You can make a JACK O'LANTERN.

-MENU: TRICK OR TREAT.

HALLOWEEN MENU SONG

- I paint my face.

VIDEO: HOW DO I PAINT MY FACE FOR HALLOWEEN?

-You can DANCE.This is a song from the 1984 American film "Ghostbusters"

GHOSTBUSTERS SONG.(Just dance, 2014).

- AT THE END, our song.

SING ALONG: HALLOWEEN RULES

September - October

Here you can find lots of different resources to help you practise English: videos, stories, songs, games, students' works, arts and crafts, links to other web pages and more.

Thanks for visiting!

UNIT 0

Review: NICE TO MEET YOU.

Hemos comenzado 4º repasando el curso pasado. Aqui tenéis algunos recursos que os pueden ayudar a practicar.

- Nice to meet you.

Whats your name?

How old are you?

- Numbers (1 - 100)

- What time is it? ( O'clock).

- Story: A REAL COWBOY. (Like ). Lo tienes también sustitulado .

Hemos hecho en clase la misma comprensión, oral.

You can answer these questions

1 Why is Tom not a real cowboy?
2 What does Sue-Ellen like?
3 What does Sue-Ellen like?
4 Where are Tom and Sue-Ellen now?
5 Is Tom a real cowboy now?

Starter: FIFI THE DOG

-HAVE GOT. (tener)